En Caquetá, personas en reincorporación recibieron su grado de bachiller

Con la firme convicción de ser ejemplo para la sociedad caqueteña, siete personas en proceso de reincorporación recibieron su título de bachiller académico, gracias a la estrategia ‘Maestro Itinerante’, implementada por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, en convenio con la Agencia para la Reincorporación y la Normalización, ARN. 

Yeison García Patiño, quien durante la formación se destacó por sus habilidades matemáticas, explicó que ahora continuará con su liderazgo comunitario creando tejidos de paz con la ciudadanía en general.

“Me gusta de ‘Maestro Itinerante’ que tiene una buena metodología para enseñar porque permite que algunos de nosotros, que vivimos en territorios alejados, podamos acceder a estas clases. Una de las motivaciones que tenía al estudiar, era prepararme para salir adelante y, por supuesto, tener un proyecto de vida”, explicó.  

   

Además, quiere ser reconocido dentro de sus vecinos y amigos como un líder que, gracias a la Paz con Legalidad, decidió cambiar su vida y aportarle al país los conocimientos adquiridos durante su proceso de reincorporación.

“Ahora estoy muy motivado a conseguir un empleo y continuar mis estudios universitarios. Tengo muchas expectativas de estudiar psicología y quiero invitar a otros compañeros a que terminen esta etapa de estudio para luego ser parte de la sociedad y trabajar por ella”, agregó Yeison García Patiño.

Frente a este importante logro, Natalia Salazar, directora general (e) de la ARN, destacó el esfuerzo de los graduandos y explicó que ésta propuesta de educación flexible busca que los excombatientes accedan a los servicios de alfabetización a través de ciclos lectivos para alcanzar su título de bachiller.

“Con la política de Paz con Legalidad del presidente Iván Duque acompañamos el desarrollo de iniciativas educativas que le permitan a las personas en proceso de reincorporación adelantar sus estudios para construir nuevos proyectos de vida desde la legalidad y, de esta manera, transformen sus familias y sus comunidades”, puntualizó Salazar. 

Durante la emergencia sanitaria generada por la pandemia, ‘Maestro Itinerante’ llegó a los lugares más alejados de Caquetá a través de clases semipresenciales y usando las herramientas tecnológicas necesarias.   

Datos de interés

 

•  En el 2022, un total de 2.126 personas en proceso de reincorporación participaron en ‘Maestro Itinerante’ en todo el territorio nacional, de las cuales 120 se graduaron como bachilleres.